Stability of proton and maximally symmetric minimal unification model for basic forces and building blocks of matter
نویسندگان
چکیده
منابع مشابه
Stability of Proton and Maximally Symmetric Minimal Unification Model for Basic Forces and Building Blocks of Matter
With the hypothesis that all independent degrees of freedom of basic building blocks should be treated equally on the same footing and correlated by a possible maximal symmetry, we arrive at an 4-dimensional space-time unification model. In this model the basic building blocks are Majorana fermions in the spinor representation of 14-dimensional quantum space-time with a gauge symmetry G M = SO(...
متن کاملthe innovation of a statistical model to estimate dependable rainfall (dr) and develop it for determination and classification of drought and wet years of iran
آب حاصل از بارش منبع تأمین نیازهای بی شمار جانداران به ویژه انسان است و هرگونه کاهش در کم و کیف آن مستقیماً حیات موجودات زنده را تحت تأثیر منفی قرار می دهد. نوسان سال به سال بارش از ویژگی های اساسی و بسیار مهم بارش های سالانه ایران محسوب می شود که آثار زیان بار آن در تمام عرصه های اقتصادی، اجتماعی و حتی سیاسی- امنیتی به نحوی منعکس می شود. چون میزان آب ناشی از بارش یکی از مولفه های اصلی برنامه ...
15 صفحه اولWarped unification, proton stability, and dark matter.
We show that solving the problem of baryon-number violation in nonsupersymmetric grand unified theories (GUT's) in warped higher-dimensional spacetime can lead to a stable Kaluza-Klein particle. This exotic particle has gauge quantum numbers of a right-handed neutrino, but carries fractional baryon number and is related to the top quark within the higher-dimensional GUT. A combination of baryon...
متن کاملdiagnostic and developmental potentials of dynamic assessment for writing skill
این پایان نامه بدنبال بررسی کاربرد ارزیابی مستمر در یک محیط یادگیری زبان دوم از طریق طرح چهار سوال تحقیق زیر بود: (1) درک توانایی های فراگیران زمانیکه که از طریق برآورد عملکرد مستقل آنها امکان پذیر نباشد اما در طول جلسات ارزیابی مستمر مشخص شوند; (2) امکان تقویت توانایی های فراگیران از طریق ارزیابی مستمر; (3) سودمندی ارزیابی مستمر در هدایت آموزش فردی به سمتی که به منطقه ی تقریبی رشد افراد حساس ا...
15 صفحه اولذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: Science in China Series G: Physics, Mechanics and Astronomy
سال: 2007
ISSN: 1672-1799,1862-2844
DOI: 10.1007/s11433-007-0025-y